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作者:左移湘     时间:2020-07-16

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“这是老师的个人行为,学校并不知道。”开封市现代科技中等职业技术学校窦校长说,学校曾经三令五申,不准学生私自实习打工,也不准教师介绍学生实习打工,刘超群利用暑假期间外出实习打工,虽然是在班主任的安排下去的,但学校方面并不知情,是老师的个人行为。刘超群出事后,学校说出于关心学生的考虑,已经为刘超群送去了7000元医疗费。窦校长说,事情发生后,学校也在积极协助家长通过法律途径解决此事。

编者按:苏明进老师教授学生的36种能力,涉及到能力、心态、习惯等重要方面,这是比知识更重要的!教育的根本目的就是培养能力、培育心态、养成习惯。能力、习惯是渔,知识是鱼。有了能力、习惯还愁没有知识?

记者6月6日来到济南市第七中学,家长们正带着孩子来看考场,大多数家长显得神色凝重、如临大敌。记者随机问了几个家长,多数是说一句“没时间”,转身便走。

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日前,重庆今年高考文科第一名何川洋更改民族成份以换取加分的事件经过披露后,引起社会广泛关注。经查,何川洋土家族的民族成分属于造假。今日凌晨北京大学本科招办负责人表示,依照教育部有关规定,北京大学招生办在核实全部事情之后决定,放弃录取重庆考生何川洋,并报学校批准。(新京报7月2日)

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以中国科学院院士邹广田教授为主任的鉴定委员会听取了项目组汇报,审查了鉴定材料,经质疑、讨论,一致同意三项科技成果通过鉴定。

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  科学阅读语文语文既是一门基础性学科,又是一门综合性很强的人文学科,同时还是一门重在应用的技能性学科。语文学科的技能性特点,决定了语文离不开训练,阅读质量的提高离不开阅读技能。语文阅读不仅需要普通的阅读技能、阅读策略,而且需要语文的专业阅读技能、专业阅读策略,如培养语感的感知积累、训练思维的评点批注、引导审美的情境体验等等。科学阅读语文,要立足于人的生存发展,着眼于语文学科的本质属性,加强阅读实践,关注人文精神,使语文阅读真正体现人文性和工具性的统一。

在兵法中,“临阵换将”乃一大忌讳。对于教育来说,“临课换书”同样有悖常识。首先,教材需求量巨大,仓促调整印刷配送很难跟上,部分师生将面临开学伊始无书可用的尴尬。更重要的是,不同教材往往在内容设置、进程安排等方面存在很大差异,临时换书必然导致原先正常的教育教学秩序被打乱,给教师授课、学生学习乃至将来的考试组织都带来不便。因此,2005年2月教育部在《关于做好义务教育课程标准实验教材选用工作的通知》中明确规定:为保证学校教学工作的连续性,各市(地)每科教材一经选定,在使用过程中途不得更换版本教材。

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作出“4”的决策并不容易,因为一直到1992年,中国的国内生产总值不过区区2.6万亿元人民币,以当时的汇率计算,不到2900亿美元,和当时世界500强企业中前10强一年的总营业额差不多。按当时的人均GDP来算,不到2100元人民币,这些钱既要维持老百姓的吃饭问题,又要解决经济建设和国防保障问题,提出要从中切出4给教育,确实需要前瞻的战略眼光和集体共识。

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